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    【校園菁華】為夢繪色 創造酷炫青春──訪我校2019年度校園“體育之星”黃應鋒
    [發表時間]:2021-03-10 09:12  [來源]:學生通訊社    
        人物簡介:黃應鋒,我校2016級電子信息工程專業學生,在校期間擔任班級學習班長、校輪滑協會會長助理,獲得全國輪滑錦標賽單排輪滑球乙組冠軍;擔任“營動福建”全國青少年體育冬夏令營活動(泉州站)輪滑冰球副教練一職。

        青春,就應該繽紛多彩。舞臺上色彩酷炫的燈光照射在輪滑隊員的身上,也照進了黃應鋒的心里。臺上輪滑協會精彩的表演贏得眾人陣陣喝彩聲,隨著音樂節拍來回穿梭的滑輪,綻放出的流光溢彩,也牽動了臺下黃應鋒那顆年輕炙熱的心。



    青春逐夢,不懼風雨

        初入仰恩大學校園的黃應鋒在國慶晚會上與輪滑第一次邂逅,便深深地被這項運動所吸引。“我本身就喜歡體育運動,熱愛體育運動,尤其是對輪滑運動有著濃厚的興趣。”輪滑對于黃應鋒來說是青春路上的“好伙伴”。在風和日麗的時候黃應鋒會帶上輪滑穿梭于第一、第三兩個教學區之間,感受青春的氣息。“校園的風景很美,仙公山上的云彩、普照樓旁夾道綻放的紫荊花……,無一不充滿青春的氣息。”在校園內的大道上快速地滑行,迎面而來的風兒帶有仰恩湖清新的氣息,讓人感到心情愉悅。“不只是熱愛,更是一種追尋。”青春是充滿無限超越的,黃應鋒對輪滑的感情也是真摯的,他追尋的是熱愛背后更快更強的輪滑精神。

        在校輪滑冰球隊剛成立之初,他便主動請纓加入其中。這對于他來說既是對輪滑運動的熱愛堅持,也是一種勇敢的嘗試創新。相對于輪滑來說,輪滑冰球運動對體能耐力、爆發力、團隊配合等的要求更高,所需學習掌握的技術更多,所要接受的訓練強度也更大。在談及訓練時,黃應鋒表示,“校輪滑冰球隊在每周三下午與每周六下午都會安排訓練。訓練的種類繁多,有體能訓練、滑行訓練、撥球訓練等。”然而黃應鋒并不滿足于這樣的訓練,空暇時間他經常自己給自己加練,“輪滑冰球一半技術是在手上,日常訓練結束后黃應鋒經常在宿舍樓下訓練撥球,有時一練就是到凌晨。”黃應鋒對于每個一動作的掌握也就在一桿一桿的揮動間日趨熟練。

        技術的發揮有賴于身體機能的協調配合。“每次訓練結束后,進行身體拉伸運動,緩解肌肉酸痛必不可少,不然在下次的訓練中容易出現身體機能紊亂,不利于高頻率的訓練。”正是在每次訓練后,黃應鋒都及時地對身體“查缺補漏”使得他在日常訓練中保持著高效率的運動。對輪滑冰球運動而言,耐力是最為重要的,挑戰的是我們身體的極限。”黃應鋒表示,“這種極限不僅體現在速度和技巧上,更體現在耐力上。體力如果跟不上,技術再精湛也無法很好地發揮出來。”



    向陽而“滑”,勇攀高峰

        “我們將參加全國輪滑錦標賽。”老師輕描淡寫的通知,卻像一枚扔進黃應鋒心海的“重磅炸彈”,激起陣陣波浪。“參加全國性的大型賽事,激發了我追求高水準輪滑技術的決心。”在全國性的舞臺上展示自己的輪滑冰球水平是黃應鋒的愿望。為了迎接全國輪滑錦標賽,校輪滑冰球隊的訓練強度也隨之大大加強。“當時的體能訓練簡直是輪滑隊的噩夢,真的是極其辛苦。”黃應鋒無奈地說。每天早晨都要進行體能訓練,高強度的訓練很快讓黃應鋒身體出現了不適,幾次訓練下來,腹中常常似翻江倒海一般,嘔吐不已。“作為球隊的一員,我不應該在這時候打退堂鼓。我應當為自己的夢想負責也為團隊負責。”生理的不適幾度讓他想要放棄,但每當早晨的陽光穿過晨霧灑在黃應鋒的身上,把身旁的集訓隊友染成“小金人”,看著隊友們認真訓練,衣服被汗水浸濕了的樣子,他又覺得新的一天充滿了希望。

        輪滑冰球作為一項團體運動,隊友間的默契是至關重要的,在訓練場上黃應鋒會與隊友們進行專門的默契訓練,兩人一組原地傳球訓練,兩人一組進攻配合訓練,隊內對抗賽等訓練,小巧的冰球在一次次默契的配合下快速地移動著。生活上,黃應鋒與隊友們有著許多共同的愛好,常在一起私下交流討論問題,互相幫助,互相加油打氣,當黃應鋒幾度因為身體原因而站在場下迷茫不前時,是隊友們真誠的鼓勵與信任的眼神讓他重新找回狀態。“夢想”與“友誼”一直伴隨著黃應鋒,陪他度過那段“艱難的歲月”,最終站在全國的舞臺上,他用實力證明了自己,實現了福建省在全國輪滑錦標賽金牌零的突破。



    心懷感恩,砥礪前行

        “取之于人要回報于人,得之于社會要回饋于社會。”黃應鋒明白他之所以取得今天這樣的成就離不開他人的幫助,在聽取了老師的建議和自己多方面了解后,黃應鋒主動考取了輪滑初級教練員的證書,他利用閑暇的暑假時間接受了來自泉州市輪滑協會的委托,出任“營動福建”全國青少年體育冬夏令營活動(泉州站)輪滑冰球副教練一職,將自己所學的輪滑知識悉心教授給來自泉州市第五小學、泉州市第八小學的近80名學生。

        如何在有限的時間內,將枯燥的理論教學聯系實戰模擬教給80多名“熊孩子”,這成為了黃應鋒面臨的一個挑戰。他在每一次訓練中都和小朋友們進行一些簡單的熱身運動,調動小朋友們的積極性,耐心的拆分復雜的輪滑動作,帶著小朋友們一起領略輪滑冰球的魅力。在擔任輪滑冰球副教練期間,黃應鋒全身心地投入到輪滑冰球運動的教學與在泉州的推廣工作當中,和泉州市輪滑協會一同為輪滑冰球在泉州的發展邁出重大一步。

        青春對于黃應鋒來說是用來上色的,他以輪滑作“筆”,用拼搏繪色,在“風火輪”上創造了一幅很“酷”很“青春“的人生風景。 “如果有機會,我將要成立一個輪滑俱樂部,讓更多人參與這項運動”黃應鋒表示,他希望有更多的人能感受到輪滑冰球所帶來的快樂,以實際行動響應國家“北冰南展”戰略,讓輪滑冰球在東亞文化之都綻放更加絢麗的光彩。(吳行惠、吳浩東/圖文

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